活动目标：

1. 幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。
2. 幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。
3. 幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”。
4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5. 能分析儿歌情节，培养想象力。

活动准备：

鞭炮一串，与儿歌内容有关的图片若干，猫头饰若干

活动过程：

1. 教师出示鞭炮，引导幼儿模仿鞭炮声，教师念象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”并引导幼儿有节奏地朗诵。

2. 学习儿歌《老鼠娶亲》

（1）教师出示老鼠（戴着大红花，穿着新郎的衣服）图片，引导幼儿回忆《还珠格格》中娶亲的场面。

（2）教师有表情地朗诵儿歌，幼儿理解儿歌内容。

（3）教师边出示图片边朗诵儿歌，并引导幼儿拍节奏。

（4）教师念儿歌每句前半段，幼儿念后半段，并交换一次。

（5）师幼一起边拍节奏边朗诵儿歌。

3. 游戏《猫捉老鼠》

（1）教师介绍游戏玩法。

（2）师幼共同游戏，根据幼儿兴趣决定游戏次数。

4. 户外活动，体验儿歌的乐趣。

附：儿歌《老鼠娶亲》

八只老鼠抬花轿呀抬花轿， 四只老鼠来吹号呀来吹号， 两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮， 吡呖叭啦、吡呖叭啦、嘣叭。 老猫听了来贺喜，“恭喜！恭喜！” 一口一个全吃掉呀全吃掉。

教学反思：

本次活动通过图片、动作和游戏，使幼儿很快理解儿歌内容，初步学会有节奏的朗诵儿歌。在游戏中进一步提高了孩子的学习欲望。整节活动，孩子们的兴趣很高，活动气氛也比较活跃，孩子们都能主动地去说，大胆地去说，有想说地欲望，有说的氛围。但在活动中也有诸多不足，如图片的布置不够规范。在今后的活动中要不断向有经验的老师请教，不断改进。

小百科：老鼠，是啮齿目鼠科鼠属啮齿类的总称。老鼠来无影去无踪，从来不与人打照面。它们的嗅觉很灵敏，尤其对人的气味更是熟悉。只要一闻到便远远地避开。它们的巢同样也在不为人知的地方，从来不会受到干扰。